Turma de Agropecuária de Bragança visita áreas de produção em Moju e Ananindeua em vivência pedagógica de três dias

Em campo, eles puderam ver de perto o que aprendem no IF nas disciplinas de Gestão Rural, Tecnologia da Irrigação, Produção de hortaliças e ornamentais, Empreendedorismo e Instalações Zootécnicas.

Em Ananindeua, os estudantes da turma 2024 visitaram a área de produção da Hidroponia Maria Sena, no Maguari, que se destaca no cultivo e comercialização de hortaliças na Região Metropolitana de Belém.

A visita, no dia 13 de setembro, incluiu uma parada no Sesc Ananindeua, onde os estudantes de Bragança apresentaram os resultados do projeto integrador desenvolvido pela turma, sobre a produção de biocarvão com resíduos de açaí.

O projeto “Utilização de resíduos de açaí na fabricação de biocarvão: recuperação de áreas degradadas para produção de Feijão Caupi (Vigna unguiculata)” foi orientado pelas professoras Maryjane Gomes e Edna Brito.

Nos dias 14 e 15, os alunos de Bragança seguiram viagem para Moju, onde visitaram outras duas propriedades da agricultura familiar que trabalham com a produção de hortaliças em hidroponia e com o cultivo de açaí, a Rosa do Deserto Jambuaçu e a Açaí do Papão.

"Eles foram protagonistas e receptores dos conhecimentos em várias áreas das Ciências Agrárias", destaca a professora Maryjane Gomes, coordenadora do curso de Agropecuária, que acompanhou a delegação bragantina na viagem junto à professora Jaomara Silva.

Durante as entrevistas aos produtores, os alunos aprendem sobre a gestão de empreendimentos agrícolas familiares, traçando diagnósticos e dialogando sobre as condições de produção.

As visitas técnicas promovidas pelo curso seguem o modelo de vivência pedagógica - atividades em campo voltadas para a troca de experiências, que envolvem aulas práticas, visitas a áreas de produção, diálogo com produtores locais e debates.